跌跌撞撞地走過2020年，我們終于迎來了2021年。

　　回首過去。2020年是“十三五”規劃的收官之年，過去五年里，我們國家高度重視基礎教育，作出了一系列重大決策部署，出臺了學前教育、義務教育、普通高中教育等一系列重要文件，并召開了全國基礎教育工作會議，最后的成果在在我國基礎教育改革發展歷史上具有重要的里程碑意義。

　　比如在義務教育方面，我們把打贏脫貧攻堅戰和實現義務教育有保障的政治任務融合到一起，出臺了相應的政策和有效措施，取得了很大的進展。截至2019年底，我國九年義務教育鞏固率達到94.8%，比2015年提高了1.8個百分點。

　　在普通高中方面，我們即將實現基本普及。過去幾年里，中央設立專項資金，加大對普通高中改造計劃實施力度，重點支持中西部省份貧困地區普通高中改善辦學條件。截至2019年年底，全國高中階段教育毛入學率達到了89.5%，比2015年提高了2.5個百分點;到今年年底，全國及各個省份高中階段教育都將實現90%的普及目標。

　　這些真真實實取得的成績，離不開背后眾多一線教師，尤其是偏遠落后地區的教師的辛苦付出，在此，我們要向你們說一聲：謝謝!

　　新的一年，新的展望。在“十四五”規劃具體政策出臺之前，已經有不少地方開始規劃未來新建學校的計劃，大步走向更美好的“下一個五年”。

　　近五年，湖北襄陽的中心城區增加了2萬余個學位，讓越來越多的新襄陽市民，實現了在家門口上學的愿望。據最新消息，在接下來的十四五期間，按照政府民生實事安排，還將新建、改擴建一大批學校和幼兒園，再次增加2萬余個學位，真正實現讓每一個孩子都能夠在家門口上學。

　　據悉，2021年襄陽全市新建、改擴建義務教育學校18所、增加學位20760個。其中，中心城區7所、增加學位6690個。

　　而千里之外的廣州，近兩個月放出的消息中也表示，2021年將新建6所學校，范圍覆蓋幼兒園中小學，其中部分學校計劃今年秋季期開始招生工作。在廣東除廣州以外的其他城市，未來一年的新建學校項目也不少。

　　不久前，深圳市發布《深圳市關于加快學位建設推動基礎教育優質發展實施意見》，其中表示，綜合未來人口增速、班額標準、教育先行示范等方面因素，經深入調研和測算，到 2025 年全市新增公辦義務教育學位 74 萬座，新增幼兒園學位 14.5 萬座，加上此前規劃新建公辦高中階段學位 9.7 萬座，到 2025 年深圳共將新建基礎教育學位近百萬座。建成后全市公辦義務教育總規模將接近翻一番，公辦普高學位實現翻番，預期能有效緩解學位供需矛盾。

　　未來五年，課程教學改革將持續深化，信息技術與教育教學也將走向更深層次的融合，新建未來學校的需求只會越來越多。

　　之前我們說過，中教啟星憑借在教育行業十余載的積累沉淀及對教育發展趨勢的深入理解，我們克服了接手新建校項目初期的大量困難，發展到現在，中教啟星已經積攢了豐富的新建校經驗，對現在的中教啟星來說，承建一所未來學校，不在話下。

　　2020年，我們堅持創新精神，研發更多現代化教學裝備，同時頂著經濟不景氣的壓力，砥礪前行，一大批學科教室在全國各地“開花”，積累了大量的建設經驗和資源，也獲得了諸多學校和老師的認可。

　　從2017年開始，中教啟星開始嘗試涉及新建校項目，憑借在教育行業十余載的積累沉淀及對教育發展趨勢的深入理解，我們克服了接手新建校項目初期的大量困難，發展到現在，中教啟星已經積攢了豐富的新建校經驗。

　　在2021年，作為國內先進教育裝備提供商、現代教育教學環境集成商和素質教育運營商中教啟星，將持續發力，讓更多老師學生享受最先進的教學環境，讓教學更高效，學習更有趣!

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